Світ 2020: пошуки сучасного формату людського капіталу

Abstract

Сьогодні розвинуті країни ідентифікуються в форматі суспільства знань в умовах четвертої промислової революції. Основним часовим виміром є 2020 р. Для України це є значним викликом. Відповідь на нього визначить її перспективи в світовій геополітиці та світовій економіці. Українське суспільство потребує транзитів сучасного досвіду. Дуже важливим його компонентом є формування людського капіталу. У статті розглянуто адекватність часових пріоритетів українського розвитку відповідно до часових вимірів ЄС (2020). Развитые страны идетифицируются в формате общества знаний в условиях 4 промышленной революции. Основным временным измерением выступает 2020. Для Украины это есть большой вызов. Ответ на него определит ее перспективы в мировой геополитике и мировой экономике. Уекраинское общество нуждается в транзитах современного опыта. Очень важным его компонентом есть формирование человеческого капитала. В статье рассмотрена адекватность временных приоритетов украинского развития в соответствии с временными приоритетами ЕС. Developed countries are building the knowledge society, the society of the fourth industrial revolution today. The main temporal dimension now is the time of 2020. This is a signifcant challenge for Ukraine. The answer will determine its prospects in the global geopolitics and the global economy. Ukrainian society needs the transits of the modern experience. The main trend of the beginning of the 21st century is the global changes in all spheres. These changes make the “windows of opportunities”. However, their implementation depends on successful reforms. This is the model of the knowledge society development. The main criterion of successful human capital is the readiness for changes. New connections between crises and development emerge. We can see the new developing directions at the crises time. The new opportunities, challenges and threats appear as the results of the modern contacts between languages, cultures, and civilizations’ interaction (“world 3.0”–“world 4.0”). The role of human capital is very important today. The understanding of the modern human skills and qualities changes.The society’s means 2020 are the innovations and startups. What are the new challenges for education? New branches appear very fast. The traditional skills, technologies, and professions are growing old. The labor market outstrips the education. The information revolution generates new problems. Modern information is growing old. E-education, MOOC, OER, IT are starting the new level of the Life-Long Learning (LLL). The problems of the modern education and modern learning demand the new digital education and new global virtual communication. The new virtual reality and the new level of the IT form the base of the educational landscape and new partnership relationships between lecturers and students. We do not have demarcation between traditions and innovations in education today. They are integrating due to the fast changes. The modern philosophy of education includes the educational practices, policies, and researches in the real and virtual space. Todays it is very important to understand and make the changes. Ukraine is not a modern country. It is a country of the second industrial revolution. Transits help to speed up our reforms. The goals of the program EU 2020 are very important for Ukraine. It is the way to the real effective reforms. This is the way of effcient transits and innovations.