Медико-біологічна підготовка фахівців фізичної культури і спорту

Abstract

У монографії розкрито теоретико-методичні засади формування медико-біологічних знань у фахівців фізичної культури і спорту для практичного застосування технологій збереження здоров'я. Матеріали монографії можуть бути використані студентами спеціальності «Фізична культура і спорт», «Фізична реабілітація», викладачами фізичного виховання вищих навчальних закладів для підвищення ефективності здоров’язбережувальної підготовки, а також учителями фізичної культури для попередження і профілактики травматизму в процесі фізичного виховання школярів та в системі післядипломної освіти для підвищення рівня травмопрофілактичної підготовки фахівців фізичної культури і спорту. В монографии раскрыты теоретико-методические основы формирования медико-биологических знаний у специалистов физической культуры и спорта для практического применения технологий сохранения здоровья. Материалы монографии могут быть использованы студентами специальности «Физическая культура и спорт», «Физическая реабилитация», преподавателями физического воспитания высших учебных заведений для повышения эффективности здоровьесохраняющей подготовки, а также учителями физической культуры для предупреждения и профилактики травматизма в процессе физического воспитания школьников и в системе последипломного образования для повышения уровня травмопрофилактической подготовки специалистов физической культуры и спорта. The monograph reveals theoretical and methodical principles of the formation of medical and biological knowledge of specialists of physical culture and sports for the practical application of health preservation technologies. Materials of the monograph can be used by students of the specialty "Physical culture and sports", "Physical rehabilitation", teachers of physical education of higher educational establishments for improving the efficiency of healthcare training, as well as teachers of physical culture for the prevention of injuries in the process of physical education of schoolchildren and in the system of postgraduate education to increase the level of trauma prevention training of specialists in physical culture and sports.