Використання кросвордів на уроках образотворчого мистецтва

Abstract

Навчально-методичний посібник написаний відповідно до нової програми з образотворчого мистецтва, що дає змогу вчителям в короткий строк перевірити знання учнів з вивченого матеріалу, якість володіння учнями творчими прийомами, впевнитися в інтересах дітей до роботи з матеріалами, техніками, дає можливість поповнити отримати базові знання з образотворчого мистецтва, а також дасть можливість вчителю проводити уроки більш цікаво, активізувати уяву, увагу, інтерес учнів. Кросворди дозволять узагальнити і систематизувати знання учнів з графіки, живопису, архітектури, скульптури, паперопластики, декоративно-прикладного та ужиткового мистецтва, дизайну, дозволять згадати твори Сумського художнього музею, розширюватимуть кругозір, пам’ять учнів. Зі сторінок навчально-методичного видання багато цікавого можуть узяти вчителі, батьки, студенти, учні. Учебно-методическое пособие написано в соответствии с новой программой по изобразительному искусству, что дает возможность учителям в короткий срок проверить знания учащихся по изученному материалу, качество владения учащимися творческими приемами, удостовериться в интересах детей к работе с материалами, техниками, дает возможность пополнить получить базовые знания по изобразительному искусству, а также даст возможность учителю проводить уроки более интересно, активизировать воображение, внимание, интерес учащихся. Кроссворды позволят обобщить и систематизировать знания учащихся по графике, живописи, архитектуры, скульптуры, бумагопластики, декоративно-прикладного и прикладного искусства, дизайна, позволят вспомнить произведения Сумского художественного музея, расширять кругозор, память учащихся. Со страниц учебно-методического издания много интересного могут взять учителя, родители, студенты, ученики. The textbook is written in accordance with a new program in visual art that allows teachers to check students knowledge on the studied material, the quality of the possession by students of creative techniques, to ensure that the interests of children to work with materials, techniques, gives you the opportunity to add to basic knowledge on fine arts and will help the teacher conduct lessons more interesting, to intensify the imagination, attention and interest of students. Crosswords allows to generalize and systematize students ' knowledge on drawing, painting, architecture, sculpture, paper sculpture, decorative and applied art and design will remember the works of the Sumy Museum of art, broaden their horizons, the memory of the students. Page educational-methodical publications many interesting things can take teachers, parents, students, pupils.