Здоров’язберігаюча компетентність учителя основ здоров’я як визначальна його професійної компетентності

Abstract

У статті досліджується ключова освітня компетентність – здоров’язберігаюча. Здоров’язберігаюча компетентність вчителя основ здоров’я належить до його професійної компетентності і враховує різні аспекти діяльності – інтелектуальний (когнітивний), професійний (фаховий) і особистісний (суб’єктний).

В статье исследуется ключевая образовательная компетентность – здоровьесберегающая. Здоровьесберегающая компетентность учителя основ здоровья принадлежит к его профессиональной компетентности и учитывает разные аспекты деятельности – интеллектуальный (когнитивный), профессиональный и личностный (субъектный).

The article analyzes the key competence of education that is a health – preserving one. Health – preserving competence of the teacher of Health studies belongs to his professional competence and includes various aspects of teaching – intellectual (cognitive), professional (qualified) and personal (subjective).