Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.soippo.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/611
Назва: Розвиток наскрізних умінь учнів в контексті реалізації концепції Нової української школи
Інші назви: Development of cross-curricular skills of schoolchildren in the context of implementing the concept of a new Ukrainian school
Автори: Сєрих, Лариса Володимирівна
Sierykh, Larysa Volodymyrivna
Ключові слова: наскрізні уміння
мистецька освітня галузь
Нова українська школа
естетична вихованість
of cross-curricular skills
art education industry
a New Ukrainian school
aesthetic education
Рік публікації: 2025
Видавець: ФОП Цьома С.П.
Бібліографічний опис: Сєрих Л. В. Розвиток наскрізних умінь учнів в контексті реалізації концепції Нової української школи // Нова українська школа: досвід, розвиток, перспективи, трансформація : збірник наукових статей ІІ Усеукраїнської науково-практичної онлайн конференції, м. Суми, 16 травня 2025 р. / за заг. ред. Л. А. Коростіль. Суми : ФОП Цьома С.П., 2025. С. 151-160.
Короткий огляд (реферат): У статті розкрито способи розвитку наскрізних умінь учнів мистецької освітньої галузі. Застосовано практичні вправи для розвитку наскрізного вміння «конструктивно керувати емоціями». У статті передбачено порівняльний аналіз розвитку цього наскрізного вміння від учнів другого класу початкової школи до учнів дев’ятого класу закладів загальної середньої освіти. The article reveals ways to develop cross-curricular skills of students in the field of art education. Practical exercises are used to develop the cross-curricular skill of «constructively managing emotions»and a comparative study is provided from second-grade students of elementary school to ninth-grade students of secondary education institutions.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://ir.soippo.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/611
Розташовується у зібраннях:Кафедра теорії і методики змісту освіти

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Sierykh_naskrizni_uminnia.pdf913,53 kBAdobe PDFЗавантажити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.