Наступність у формуванні наскрізних умінь учнів з мистецтва в контексті реалізації концепції нової української школи

Abstract

У статі розкрито способи формування наскрізних умінь учнів з мистецтва в контексті реалізації концепції нової української школи. Складена порівняльна таблиця вимог до обов’язкових результатів навчання здобувачів початкової та загальної середньої освіти з мистецької освітньої галузі. The article reveals ways of forming students' cross-disciplinary skills in art in the context of implementing the concept of a new Ukrainian school. A comparative table of requirements for mandatory learning outcomes for primary and general secondary education students in the field of art education has been compiled.