Оцінювання здобувачів освіти мистецької освітньої галузі: електронний облік навчальних досягнень

Abstract

У статті розкрито можливості об’єктивно оцінити досягнення здобувачів освіти мистецької освітньої галузі, відповідність групам результатів навчання учнів з мистецької освітньої галузі, ведення альбомів та щоденників спостереження та впровадження електронного журналу. The article reveals the possibilities of objectively assessing the achievements of students in the art education field, the correspondence of the learning outcomes of students in the art education field to groups, keeping albums and observation diaries, and implementing an electronic journal.