Вивчення психологічних особливостей прояву оптимізму в ранньому юнацькому віці

Abstract

У статті розглянута проблема вивчення психологічних особливостей прояву оптимізму в ранньому юнацькому віці, проаналізовані експериментальні дослідження даної проблеми зарубіжних і вітчизняних вчених, викладена обґрунтована характеристика психодіагностичних методик, які були використані в експериментальному дослідженні, визначено взаємозв'язки в структурі оптимізму, розглянуті особливості прояву цього психічного явища в когнітивному, афективному та поведінковому компонентах. В статье рассмотрена проблема изучения психологических особенностей проявления оптимизма в раннем юношеском возрасте, проанализированы экспериментальные исследования данной проблемы зарубежных и отечественных ученых, изложена обоснованная характеристика психодиагностических методик, которые были использованы в экспериментальном исследовании, определены взаимосвязи в структуре оптимизма, рассмотрены особенности проявления этого психического явления в когнитивном, аффективном и поведенческом компонентах. In the article the problem of psychological peculiarities study of optimism display in the early youth age is considered, experimental research of foreign and Ukrainian scientists in this field is analyzed, reasonable characteristics of psychodiagnostical methods used in the experimental research are expanded, interconnections in the optimism structure are proved, display peculiarities of this psychic phenomenon in cognitive, affective and behavioral components are considered.