Розвиток естетичної вихованості підлітків у контексті взаємодії закладів загальної середньої та позашкільної освіти

Abstract

У науковій публікації розкрито особливості розвитку естетичної обдарованості підлітків, їхньої естетичної вихованості шляхом взаємодії закладів загальної серелдньої та позашкільної освіти. Перебуваючи в естетичному просторі закладу загальонї середньої освіти, підлітки набувають естетичної компетентності, а розвивають їх в подальшому в закладі загальонї середньої освіти. В научной публикации раскрыты особенности развития эстетической одаренности подростков, их эстетической воспитанности путем взаимодействия учреждений общего среднего и внешкольного образования. Находясь в эстетическом пространстве заведения общего среднего образования, подростки приобретают эстетической компетентности, а развивают их в дальнейшем в заведении среднего образования. The scientific publication reveals the peculiarities of the development of aesthetic talent of teenagers, their aesthetic education through the interaction of general secondary and out-of-school education institutions. Being in the aesthetic space of a general secondary education institution, teenagers acquire aesthetic competence, and develop them further in out-of-school education institutions.