Кібербезпека учасників освітнього процесу

Abstract

Методичні рекомендації розкривають сутність кібербезпеки освітнього закладу, знайомлять з нормативно-правовою базою з даного питання та описують вплив кіберзагроз на учасників освітнього процесу. Автори пропонують кроки захисту інформаційних систем та мереж закладу освіти, а також методи кібергігієни для організації безпечного навчання. Методичні рекомендації призначені для вчителів та керівників закладів освіти, які прагнуть розвинути цифрову грамотність та освоїти професійні компетенції у сфері інформаційної безпеки (кібербезпеки). The methodological recommendations reveal the essence of cybersecurity of an educational institution, introduce the regulatory framework on this issue and describe the impact of cyber threats on participants in the educational process. The authors suggest steps to protect the information systems and networks of an educational institution, as well as cyber hygiene methods for organizing safe learning. The guidelines are intended for teachers and managers of educational institutions who want to develop digital literacy and master professional competencies in the field of information security (cybersecurity).