Професійна компетентність педагога – інтегрований показник власної педагогічної майстерності

Abstract

У статі розкрито модель професійної компетентності педагогіка на основі мистецької освітньої галузі, який має володіти комплексом компетентностей за чотирма складовими: особистісна, психолого-педагогічна, професійна (знання свого предмету), методична, що дозволяє ефективно розвивати професійну майстерність педагога. The article reveals a model of professional competence of a pedagogue based on the artistic educational field, who must possess a set of competencies in four components: personal, psychological and pedagogical, professional (knowledge of his subject), and methodological, which allows for the effective development of the professional skills of a teacher.