Теоретичні засади, зміст і структура мистецької компетентності педагога в умовах модернізації освіти

Abstract

У статті розкрито мистецьку компетентність педагога, яка є інтегрованою здатністю володіти новітніми знаннями з педагогіки, психології, методики, інноватики для індивідуально-особистісного становлення здобувачів освіти. Також здатністю до продуктивної професійної діяльності; здатністю розуміти твори мистецтва, формувати власні мистецькі смаки, виражати ідеї, досвід, почуття, усвідомлювати власну національну ідентичність.

The article reveals the artistic competence of a teacher, which is an integrated ability to possess the latest knowledge in pedagogy, psychology, methodology, and innovation for the individual and personal development of students. Also, the ability to productive professional activity; the ability to understand works of art, form one's own artistic tastes, express ideas, experience, feelings, and be aware of one's own national identity.