Використання інформаційно-цифрових технологій в умовах дистанційного навчання

Abstract

У статті проаналізовано можливості використання педагогами інформаційно-цифрових технологій в умовах дистанційного навчання та досліджено їх основні напрями використання для дистанційного навчання, а саме: управління; організація; методичне забезпечення; організація комунікації через Internet; дистанційний моніторинг успішності навчання. The article analyzes the possibilities of using information and digital technologies by teachers in terms of distance learning and explores their main areas of use for distance learning, namely: management; organization; methodological support; organization of communication via the Internet; remote monitoring of learning success.