Інфомедійна грамотність під час війни

Abstract

У статі проаналізовано розвиток інфомедійної грамотності учасників освітнього процесу під час війни та підкреслено, що для формування інфомедійної грамотності у кризової ситуації військової агресії проти України, необхідно розвивати критичне мислення через протидію російської пропаганді та маніпуляціям. The article analyzes the development of infomedia literacy among participants in the educational process during the war and emphasizes that in order to form media literacy in a crisis situation of military aggression against Ukraine, it is necessary to develop critical thinking through counteraction to russian propaganda and manipulation.