Науково-методологічні засади компетентнісного навчання здобувачів загальної середньої та позашкільної освіти в естетико-патріотичному вихованні

Abstract

Тези розкривають науково-методологічні засади компетентнісного навчання, формування наскрізних умінь здобувачів загальної середньої та позашкільної освіти, спираючись на наукові, нормативно-правові та методичні джерела, які забезпечують освітньо-виховний процес, зокрема естетико-патріотичне виховання здобувачів освіти. The theses reveal the scientific and methodological principles of competency-based learning, the formation of cross-cutting skills of students of general secondary and extracurricular education, based on scientific, regulatory, legal and methodological sources that ensure the educational process, in particular the aesthetic and patriotic education of students.