Please use this identifier to cite or link to this item:
http://ir.soippo.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/639| Title: | Предметно-методична компетентність педагога мистецької освітньої галузі засобами інформаційних технологій |
| Other Titles: | Subject-methodical competence of a teacher of the art educational field using information technology |
| Authors: | Сєрих, Лариса Володимирівна Sierykh, Larysa Volodymyrivna |
| Keywords: | оцінювання мистецька освітня галузь предметно-методична компетентність інформаційні технології assessment the arts education field subject-methodical competence information technology |
| Issue Year: | 2026 |
| Publisher: | Комунальний заклад Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти |
| Citation: | Сєрих Л. В. Предметно-методична компетентність педагога мистецької освітньої галузі засобами інформаційних технологій // Інноваційні технології розвитку особистісно-професійної компетентності педагогів в умовах післядипломної освіти : збірник наукових статей X Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції, м. Суми, 28 травня 2026 р. / за заг. ред. Г. Л. Єфремової. Суми : КЗ Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти, 2026. С. 191–198. |
| Abstract: | У публікації піднімається питання щодо розвитку предметно-методичної компетентність педагога мистецької освітньої галузі засобами застосування інноваційних технологій розвитку в освітньому процесі закладів загальної середньої освіти. The publication raises the issue of developing the subject-methodological competence of a teacher in the art education sector by means of applying innovative development technologies in the educational process of secondary education institutions. |
| URI: | http://ir.soippo.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/639 |
| Appears in Collections: | Кафедра теорії і методики змісту освіти |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Sierykh_subject-methodical_competence.pdf | 1,28 MB | Adobe PDF | Download |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.