Розвиток цифрової компетентності педагогів у закладах післядипломної педагогічної освіти

Abstract

У статті розглянуті питання розвитку цифрової компетентності педагогів у закладах післядипломної освіти у сучасних умовах. Подано авторське визначення поняття «цифрова компетентність педагога»; розглянуто основні завдання та напрями розвитку цифрової компетентності педагогів. The article deals with the development of digital competence of teachers in post-graduate education institutions in modern conditions. The author's definition of the concept of "digital competence of a teacher" is provided; the main tasks and areas of development of the digital competence of teachers are considered.