Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://ir.soippo.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/709
Назва: Особливості розвитку стресостійкості у підлітків в умовах війни
Інші назви: Characteristics of the Development of Stress Resilience in Adolescents in Wartime Conditions
Автори: Заброда, Іван Сергійович
Zabroda, Ivan Serhiiovych
Ключові слова: стресостійкість
стрес
підлітки
адаптація
самооцінка
stress resilience
stress
teenagers
adaptation
self-esteem
Рік публікації: 2025
Видавець: Комунальний заклад Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти
Бібліографічний опис: Заброда І. С. Особливості розвитку стресостійкості у підлітків в умовах війни : робота на здобуття освітнього ступеня магістр : спец. 053 Психологія / наук. кер. О. І. Василевська. Суми : КЗ Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти, 2025. 69 с.
Короткий огляд (реферат): Мета дослідження – полягає у визначенні тенденцій розвитку і ресурсів підвищення стресостійкості підлітків в умовах воєнного стану. Теоретичне значення результатів дослідження полягає у аналізі специфіки розвитку стресостійкості у підлітків, як психологічного феномену; визначенні системи чинників, які впливають на розвиток стресостійкості у підлітків в умовах війни. Практичне значення отриманих результатів полягає в тому, що розроблені рекомендації будуть сприяти підвищенню рівня стресостійкості в підлітковому віці в умовах війни, можуть використовуватися психологами закладів загальної середньої та професійно-технічної освіти та фахової-передвищої освіти. Висновки. Стресостійкість можна визначити таким визначенням – це загальна якість особистості, яка характеризується здатністю протистояти стресовим факторам за період часу, який необхідний для організації нових умов, в яких даний стресор не буде загрозливим. Важливий висновок полягає в ідентифікації ключових аспектів розвитку стресостійкості. Такі аспекти, як самосвідомість, саморегуляція, мотивація, емпатія та соціальні навички, виявилися вирішальними для успішності у різних сферах діяльності. Специфіка розвитку стресостійкості в підлітків проявляється у здатності людей краще усвідомлювати свої емоції та емоції інших, розуміти причини їх виникнення, а також ефективніше регулювати власний емоційний стан. В цій роботі було зроблено аналіз досліджень і виначено систему чинників, які впливають на розвиток стресостійкості в підлітків. Було визначено систему чинників, що мають значний влив на стресостійкість: …внутрішні чинники (самооцінка, тривожність), соціальні чинники (стресостійкість), емоційні та когнітивні чинники (адаптації). Було встановлено зв’язок між стресостійкостю в підлітковому віці та взаємопов’язаними чинниками. На базі ВСП «Охтирський фаховий коледж Сумського національного аграрного університету» було проведено емпіричне дослідження серед студентів І-ІІ курсів, що дозвляє виконнати задання теми роботи. З метою розвитку стресостійкості у пілітків в умовах війни було підібрано систему вправ, інноваційних технік.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://ir.soippo.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/709
Розташовується у зібраннях:Кафедра психології

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Zabroda_Tytulnyi arkush.pdf492.68 kBAdobe PDFЗавантажити
Zabroda_Referat.pdf202.78 kBAdobe PDFЗавантажити
Zabroda_Zmist.pdf638.71 kBAdobe PDFЗавантажити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.