Прочитання Державного стандарту базової середньої освіти

Abstract

У презентації розглянуто Державний стандарт базової середньої освіти. Усвідомлено мету базової середньої освіти, яка ґрунтується на ціннісних орієнтирах. Проаналізовано вимоги до обов’язкових результатів навчання, які визначено на основі компетентнісного підходу. Усвідомлено характеристику наскрізних умінь, загальних, конкретних очікуваних результатів та орієнтирів для оцінювання навчальних досягнень учнів. В презентации рассмотрен Государственный стандарт базового среднего образования. Осознанно цель базового среднего образования, основанной на ценностных ориентирах. Проанализированы требования к обязательным результатам обучения, определены на основе компетентностного подхода. Осознанно характеристику сквозных умений, общих, конкретных ожидаемых результатов и ориентиров для оценки знаний учащихся. The presentation considers the State Standard of Basic Secondary Education. The purpose of basic secondary education, which is based on values, is realized. The requirements for compulsory learning outcomes, which are determined on the basis of the competence approach, are analyzed. The characteristics of cross-cutting skills, general, specific expected results and guidelines for assessing student achievement are understood.